Título: CÁLCULO DIFERENCIAL: UN ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS MEDIANTE LA REFLEXIÓN Y LA INTERACCIÓN. 2a. Edición
Autor: GALVÁN SÁNCHEZ, DELIA AURORA; et al.
Año: 2013
Género: FÍSICA, MATEMÁTICAS, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
Formato: PDF
Las tendencias actuales en la enseñanza de las matemáticas definen al profesor como un facilitador del proceso de aprendizaje y al estudiante como un participante activo en este proceso, por otra parte es evidente la necesidad de formar ciudadanos reflexivos y bien informados capaces de afrontar los retos que plantea una sociedad compleja y en constante cambio, la competencia matemática hace referencia a esta capacidad de los estudiantes para analizar, reflexionar y comunicarse de manera eficaz al plantear, resolver e interpretar problemas matemáticos en diferentes situaciones o contextos.
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